ฟัง 10 ประการ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 5 / 165

ดังนั้น จึงสรุปจุดมุ่งหมายของการรู้จักธรรมได้ว่า เพื่อให้พระภิกษุรู้ว่าพระพุทธองค์ทรงสอนอะไร และเพื่อให้เกิดความรู้ความเข้าใจ 3.4 วิธีการรู้จักธรรม ที่พร้อมจะนำไปประพฤติปฏิบัติตามให้ได้อย่างสมบูรณ์ หา

บทความนี้สรุปถึงจุดมุ่งหมายในการรู้จักธรรมเพื่อให้พระภิกษุเข้าใจคำสอนของพระพุทธเจ้า โดยแบ่งวิธีการเรียนรู้ธรรมออกเป็น 2 ประเภท คือ ในสมัยพุทธกาลที่พระภิกษุเรียนรู้จากการฟังโดยตรงจากพระพุทธเจ้า และในสม

2. ต้องพยายามทำความเข้าใจศัพท์ที่ไม่เข้าใจให้ได้บ่อยๆ หากไม่เข้าใจ สามารถค้นหาได้จาก พจนานุกรม เพราะความเข้าใจในศัพท์เหล่านั้น จะช่วยให้เข้าใจสิ่งที่อ่านได้มากขึ้น และยิ่งรู้ศัพท์มากเท่าไร ความเร็วและ

การอ่านธรรมะควรทำความเข้าใจศัพท์ที่ไม่รู้จัก โดยการใช้พจนานุกรม เพื่อเพิ่มความเร็วในการอ่านและความเข้าใจ การสรุปใจความสำคัญจากที่อ่านช่วยให้จำได้ง่าย การเปรียบเทียบพระไตรปิฎกเล่มต่างๆ เพื่อหาความถูกต้

ฉะนั้น เราจึงเรียกว่าเป็นปริสัญญ ภิกษุเป็นธัมมัญญู อัตถัญญู อัตตัญญู มัตตัญญู กาลัญญู ปริสัญญู ด้วยประการฉะนี้ 8.2 คำแปลและความหมาย “ปริสัญญ” แปลว่า ผู้รู้จักบริษัท รู้จักสังคมของคนเพื่อจะได้ประพฤติปฏ

บทความนี้อธิบายความหมายของปริสัญญู ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญสำหรับพระภิกษุในการรู้จักกลุ่มบุคคลทั้ง 4 คือ กษัตริย์ พราหมณ์ คฤหบดี และสมณะ โดยการรู้จักเข้าหาและวางตัวอย่างเหมาะสมจะทำให้เกิดการยอมรับและศรัทธาจา

2. จูงใจ (สมาทปนะ) หมายถึง ทำให้ผู้ฟังยอมรับธรรมะและเกิดแรงบันดาลใจอยากนำธรรมะ ที่ได้ฟังไปปฏิบัติตาม 3. หาญกล้า (สมุดเตชนา) หมายถึง ทำให้ผู้ฟังเกิดกำลังใจ เกิดความบากบั่น พร้อมที่จะฝ่าฟัน อุปสรรคในการ

เนื้อหาเกี่ยวกับการจูงใจให้ผู้ฟังรับรู้ธรรมะและเกิดแรงบันดาลใจในการนำไปปฏิบัติ โดยแบ่งเป็นสามส่วนคือ จูงใจ หาญกล้า และ ร่าเริง การแสดงธรรมควรมีเรื่องประกอบและการเปรียบเทียบเพื่อช่วยให้ผู้ฟังเข้าใจและอ

ภาวนา - จิต ๗๖. อยากได้หลักธรรมสั้นๆ หลักธรรมคำสอนในพระพุทธศาสนามีมาก ไม่ทราบว่าควร จะเลือกปฏิบัติอย่างใดก่อน คำสอนสั้นๆ ปฏิบัติ ง่ายๆ มีบ้างไหมคะ ? คำสอนในพระพุทธศาสนาโดยย่อมี พระพุทธองค์ทรงสอนว่า ให

พระพุทธองค์สอนให้ละชั่ว ทำความดี และกลั่นใจให้ใส มีคำสอนสั้นๆ ที่สามารถนำไปปฏิบัติได้ง่าย เช่นเรื่องของพระพาหิยะที่ได้เรียนรู้ธรรมะเพียงไม่กี่ประโยคและสามารถบรรลุธรรมได้ทันที สรุปเนื้อหาจัดเป็นแนวทางใ

กฎแห่งกรรม ยาก...เพราะฉะนั้น โสเภณีคงจะยังมีต่อไป เมื่อรู้ภูมิหลังอย่างนี้แล้วว่า คุณไม่สามารถไปแก้ไขเปลี่ยน แปลงใครคนอื่นได้ ดังนั้นคุณควรแก้ไขตนเอง ป้องกันตนเองจะดี กว่า ป้องกันโดยวิธีเล่าเรื่องที่ห

เนื้อหานี้เน้นการแก้ไขตนเองเพื่อป้องกันไม่ให้เกิดโสเภณีในสังคม โดยการสอนและให้ความรู้ให้กับคนรอบข้าง ผ่านการเล่าเรื่องที่หลวงพ่ออธิบาย ซึ่งมีความเชื่อมโยงกับคำสอนในพระไตรปิฎก การสร้างความดีในโลกจะต้อง

ศาสนา-ประเพณี วัฒนธรรม ๕๓. ฟังสวดไม่เข้าใจ ไปงานศพ ฟังสวดพระอภิธรรมไม่รู้เรื่องเลยคะ จะให้เข้าใจได้ อย่างไรคะ ? โดยทั่วไป การสวดพระอภิธรรมเป็นการหยิบยกเอาเรื่องราว ส่วนหนึ่งในพระไตรปิฎกมาสวด คือพระไตร

การสวดพระอภิธรรมมักยกจากพระไตรปิฎกซึ่งแบ่งเป็น ๓ ส่วน ได้แก่ พระวินัย, พระสูตร และพระอภิธรรม. หากฟังสวดแต่ไม่เข้าใจ สามารถศึกษาภาษาบาลีหรือค้นคว้าหาความหมายเพิ่มเติมเพื่อความเข้าใจที่ดีขึ้น.

หนึ่ง คือ แม้ว่าเราจะเทศน์เก่ง เทศน์ดีขนาดไหนก็ตาม พอช่วงนอก รอบหลังจากเทศน์จบแล้ว เราก็ถาม เมื่อสักครู่ฟังเทศน์หรือเปล่า? ฟัง พระท่านเทศน์เป็นอย่างไร ดีไหม? ดี ท่านเทศน์ดีเหลือเกิน ถ้า อย่างนั้นช่วยเ

การนั่งสมาธิเป็นเครื่องมือสำคัญในการพัฒนาคุณภาพบุคคลในวัดพระธรรมกาย โดยมีการฝึกสอนก่อนการทำกิจกรรมต่าง ๆ เพื่อช่วยให้ผู้เข้าร่วมจดจำเนื้อหาของการเทศน์และพัฒนาจิตใจ การให้เวลานั่งสมาธิก่อนกลับบ้านช่วยเ

25 ฟัง ท่านจะได้ฟังธรรมสมปรารถนา และเราก็จะ ได้กินเนื้อและเลือดของท่าน ประโยชน์จะเกิด กับทั้งสองฝ่าย” พระโพธิสัตว์ได้สดับดังนั้น จึงทรงดำริว่า “ชีวิตที่เกิดมานี้ สักวันหนึ่งก็ต้องตาย ใน ภพน้อยใหญ่ที่ม

บทนี้พูดถึงคำสอนของพระโพธิสัตว์ที่สะท้อนถึงการใช้ชีวิต โดยกล่าวถึงการเวียนตายเวียนเกิดและความไร้ประโยชน์ของชีวิตที่ทำลายล้าง สุดท้ายเสนอวิธีการที่จะได้ผลดีกว่า คือการสละชีวิตเพื่อรับธรรมนั้นแทน.

๕ สารบัญ ศีล ๕ สําหรับเยาวชน วิธีอธิบายศีล ๕ ให้เด็กเข้าใจ ศีล ๕ มีความเป็นมาอย่างไร ทําอย่างไรจึงจะรักษาศีล ๕ ข้อนี้ไว้ได้ ศีล ๕ กับการแก้ไขเศรษฐกิจของชาติ คนไทยจ่ายค่าตกใจแพงมหาศาล! เครื่องมือตรวจวั

เนื้อหานี้เกี่ยวกับศีล ๕ ซึ่งเป็นหลักพื้นฐานที่สำคัญในชีวิต โดยเริ่มต้นจากการอธิบายความหมาย และความเป็นมาของศีล ๕ ให้เด็กๆ ได้เข้าใจ มีการสอนวิธีรักษาศีล ๕ และเสนอแนวทางในการสร้างแนวคิดที่ดีให้แก่เยาว

เมื่ออยู่คนเดียวในที่มืด ก็อาจจินตนาการถึงภาพสยดสยองที่ตนเองชอบดู ปรุงแต่งจิตจนเห็นต้นไม้กลาย เป็นปิศาจไปได้ เป็นต้น ทวารเป็นทางเข้ามาของสื่อที่เราได้รับอยู่ 6 ทาง คือ ตา จมูก ลิ้น กาย ใจ ตาต้องเลือกด

บทความนี้พูดถึงความสำคัญของการทำสมาธิและการควบคุมจิตใจ โดยเฉพาะเมื่ออยู่ในที่มืด ซึ่งอาจกระตุ้นให้เกิดภาพสยดสยองในจิตใจ การฝึกจิตให้มีจุดที่มั่นคงเป็นสิ่งจำเป็นในการลดความฟุ้งซ่าน และให้เข้าถึงความรู้

บทที่ 7 ประสบการณ์การเข้าถึงธรรม บางคนอาจคิดว่า การเข้าถึงธรรมเป็นเรื่องยาก แม้กระนั้นก็ตาม การปฏิบัติสมาธิตามวิธีการที่ พระเดชพระคุณพระมงคลเทพมุนีได้แนะนำไว้ ก็ได้ทำให้ได้มีผู้รู้เห็นในธรรมะ ได้เข้าถ

บทเรียนนี้นำเสนอประสบการณ์การเข้าถึงธรรมคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า โดยยกเล่าประวัติบุคคลที่ผ่านการฝึกสมาธิ อุบาสิกาทองสุก แม่ค้าที่พบความยากลำบากในการปฏิบัติธรรม แต่ได้ใช้ความเพียรและวิธีคิดสร้างแรงบ

อนิจจัง ถูกสันตติปิดบัง คือ ความสืบต่อเนื่องกัน เช่น ของเก่าเสื่อมไป ของใหม่เข้ามาเกิดแทน ดังจะเห็นว่า มนุษย์และสัตว์ที่ดำรงชีวิตอยู่นี้ก็เพราะ อวัยวะนั้นๆ เกิดใหม่แทนของเก่าไม่มีอันตราย จึงทรง อยู่ได

อนิจจังหมายถึงการที่ทุกอย่างมีการเปลี่ยนแปลงและไม่มีสิ่งใดถาวร โดยมนุษย์ต้องเรียนรู้เพื่อไม่ติดยึดกับอวัยวะหรือความรู้สึกที่เปลี่ยนแปลงได้ สังโยชน์คือกิเลสที่ผูกใจซึ่งมีอยู่ 10 อย่าง และการปฏิบัติวิปั

แปรปรวนละทิ้งหิริโอตตัปปะ สิ่งที่ไม่น่าทำก็ทำได้ คำที่ไม่น่าพูดก็พูดได้ สิ่งที่ไม่น่าคิดก็คิดได้ โดยปริจเฉท : กำหนดด้วยส่วนของตน มีอยู่โดยเฉพาะในร่างกาย มิใช่อยู่ในโกฏฐาสะ อื่นๆ 22. เสลด (เสมุห์) เสลด

บทความกล่าวถึงปรากฏการณ์ทางร่างกายของเสลดซึ่งมีสีและลักษณะเฉพาะและน้ำหนองที่มีสถานะและการปรากฏในร่างกายมนุษย์ เสลดมีบทบาทในการช่วยในการกลืนอาหาร และน้ำหนองที่เกิดจากการบาดเจ็บหรือการติดเชื้อ การเปลี่ย

ปรากฏ 4. ลกฺขณาทิโต โดยลักษณะ รส ปัจจุปัฏฐาน กล่าวคือ ปฐวีธาตุ มีความแข็งเป็นลักษณะมีการทรงอยู่เป็นกิจ มีการรองรับรูปอื่นเป็นอาการ อาโปธาตุ มีการไหลหรือเกาะกุมเป็นลักษณะ ทำให้รูปที่เกิดร่วมด้วยมีความเ

เนื้อหาเกี่ยวกับลักษณะและการระบุธาตุในธรรมชาติ ตามปัจจุบัน อธิบายถึงธาตุต่างๆ เช่น ปฐวีธาตุที่มีความแข็ง, อาโปธาตุที่มีการไหล, เตโชธาตุที่อบอุ่น, และวาโยธาตุที่มีความเคร่งตึง รวมถึงการกำเนิดและความแตก

32 แรงบันดาลใจ ๔ จึงรีบกลับไปเล่าเรื่องทั้งหมดให้พวกพ้องของตน ฟัง ครั้นสุกรทั้งหลายได้ทราบว่าสุกรหนุ่ม ไปท้ารบกับราชสีห์เช่นนั้น ต่างก็ตกใจหวาด กลัวต่อภัยที่จะลุกลามมาถึงพวกตน พากันด่า ว่าสุกรหนุ่มนั้

เนื้อหานี้เล่าถึงสุกรหนุ่มที่ท้าทายราชสีห์ซึ่งทำให้สุกรอื่นๆ ต้องตื่นตระหนกและกังวลเกี่ยวกับภัยที่จะเกิดขึ้น พวกเขาเริ่มด่าว่าสุกรหนุ่มว่าเป็นคนบ้าด้วยการท้าทายอันตรายที่ไม่ควรทำ และถึงแม้จะเกลียดชัง

อย่าเบียดเบียนกันเลย ๘๙ แม่นกตกใจยิ่งนัก ร้องอ้อนวอนว่า “ได้โปรดเถิดท่าน อย่าทำเช่นนั้นเลย ลูกน้อยของเราไม่อาจหลบหลีกท่านได้” แต่ ช้างเกเรหาได้สนใจไม่ กลับเดินตรงไปเหยียบ ลูกนกตายหมดทั้งรัง แม่นกน้ำตา

ในเรื่องนี้ แม่นกต้องเผชิญกับช้างเกเรที่ทำลายลูกนกในรังของเธอ แม่นกร้องอ้อนวอนให้ช้างหยุด แต่ช้างกลับไม่สนใจ ทำให้แม่นกมีความแค้นและตัดสินใจตอบโต้ โดยบินเข้าไปจิกตาช้างและเล่าเรื่องให้เพื่อนๆ ฟัง พร้อ

คาถาธรรมบท TIA๑-๔ น สนฺติ ปุตตา ตาณาย อนตเกนาธิปนนสุส เอตมตฺถวส์ ญฺตฺวา นิพฺพานคมน์ มคฺนํ (๗๙) น ปิตา, นปิ พนฺธวา, นตฺถิ ญาติสุ ตาณตา ปณฺฑิโต สีลสํวโต ขิปฺปเมว วิโสธเยติ บุตรทั้งหลาย ไม่มีเพื่อต้านทาน

ในคาถาธรรมบท TIA๑-๔ กล่าวถึงความสำคัญของการรู้ถึงความตายและอารมณ์ต่าง ๆ ที่ส่งผลต่อจิตใจ อธิบายว่าบุตรหรือญาติไม่ได้ช่วยให้รอดพ้นจากความตาย ข้อคิดนี้นำไปสู่การสำรวมในศีลและการพุทธนาค นำไปสู่การเข้าถึง

สมาธิเปลี่ยนชีวิต ๘ ชีวิตในวันข้างหน้า ชะตากรรมของ ด.ช. แมกซิโม กำลัง แขวนอยู่ที่ปลายนิ้วของเธอเท่านั้น เพียงจรดปากกาเซ็นแกร็ก เดียว ชีวิตของแมกซิโมจะพลัดจากมืออันอบอุ่นของแม่ที่เคย โอบอุ้ม ไปอยู่ในมื

เด็กชายแมกซิโมพบว่าชีวิตของเขาถูกควบคุมโดยแม่ แต่เขาต้องเผชิญกับความกดดันในโรงเรียน วันแรกของการฝึกสมาธิไม่เป็นไปตามที่คาดหวัง เขารู้สึกโดดเดี่ยวและถูกกลั่นแกล้ง แต่เมื่อได้พูดคุยกับพี่เลี้ยงและเพื่อน

พอมีเงินมากขึ้น ก็ซื้อที่ดินถวายวัด สร้างกุฏิ ถวายรถ ทำบุญเป็นแสน ๆ บาท ทำเยอะมากจนไม่มีเงินเก็บ ทำให้ชาวบ้านต่างพูดกันว่า มันทำบุญเยอะอย่างนี้ เดี๋ยวมันก็หมด แต่เราเชื่อมั่นว่า ยิ่งให้ ยิ่งมี... ซึ่ง

ในบทความนี้ผู้เขียนเล่าถึงความเชื่อมั่นในการทำบุญและการให้ในชีวิต โดยเริ่มต้นจากการไม่มีสมบัติอะไรและทำไร่อ้อยจนกลายเป็นเจ้าของที่ดิน บอกถึงการบริจาคและการทำบุญเพื่ออนุรักษ์พระศาสนา พร้อมทั้งยืนยันว่า